InicioQallariy Mi expediciónÑanniy Aprende jugandoYachay pukllay Mi cuadernoQillqanay Niñas que inspiranWarmi yachaq DescargablesUrqunapaq
Ilustración: niñas y niños con buzo escolar prueban cuánto peso resiste un puente hecho con palitos de madera, colgando una canasta con piedras, mientras miden y anotan en el patio del colegio.
Zona de estudiantes exploradoresWawakuna maskaqkunapaq

Explora, crea y descubre con tu propia ciencia Maskay, ruray, tariy kikiyki yachaywan

Este es tu camino. Sube por el Qhapaq Ñan de la ciencia: mira tu comunidad, hazte preguntas, investiga con las sabias y los sabios, y crea soluciones para tu tierra. Kaymi ñanniyki. Yachay Qhapaq Ñanta wichay: llaqtaykita qhaway, tapukuy, yachaqkunawan maskay, llaqtaykipaq allin kaqta ruray.

Mi expedición Qhapaq ÑanQhapaq Ñan ñanniy

Seis fases, seis insignias. En cada una aprendes algo nuevo y das un paso más en tu proyecto de ciencia.Suqta sayana, suqta unancha. Sapankapi musuqta yachanki, ruraynikipi huk thatkita purinki.

Este es tu khipu. Cuando termines una fase, ata su nudo: la cuerda guarda lo que ya lograste.Este es tu khipu. Cuando termines una fase, ata su nudo: la cuerda guarda lo que ya lograste.

  1. Niña con trenzas y chompa morada observa con una lupa las hojas de papa cubiertas de escarcha, mientras su abuelo le señala las plantas

    Miro mi comunidadLlaqtayta qhaway

    ¿Qué problema veo a mi alrededor? Las heladas, el agua, las plantas. Observo y converso con mi familia.¿Ima sasachakuytam rikuni? Qasa, unu, mallki. Qhawani, aylluywan rimani.

    Insignia: Observador/aUnancha: Qhawaq

  2. Niña con uniforme turquesa levanta la mano y niño con uniforme azul piensa con un lápiz, ambos sentados en una roca con cuadernos, bajo un globo con un signo de pregunta, un foco y una planta de papa escarchada

    Mi gran preguntaHatun tapuyniy

    Convierto lo que vi en una pregunta guía. ¿Cómo podemos proteger nuestras plantas de las heladas?Rikusqayta huk pusaq tapuyman tikrachini. ¿Imaynatam mallkinchiskunata qasamanta amachasunman?

    Insignia: Curioso/aUnancha: Tapukuq

  3. Abuela con chompa roja muestra una planta de papa escarchada a una niña que toma notas y a un niño que sostiene un termómetro

    Investigo con las sabias y los sabiosYachaqkunawan maskay

    Entrevisto a los yachaq (sabios) de mi comunidad y hago experimentos: mido la temperatura, uso instrumentos.Llaqtaypa yachaqninkunata tapuni, ruraykunata ruwani: q'uñi kayta tupuni, llamkanakunata llamkachini.

    Insignia: Investigador/aUnancha: Maskaq

  4. Niña arma un mini invernadero con plantas de papa y una placa micro:bit, mientras un niño sostiene una pieza de la impresora 3D y otra niña usa una tablet

    Diseño y construyoKamaymanta ruray

    Creo una solución que une los saberes de mi tierra con la tecnología. Hago mi prototipo y lo pruebo.Huk allin kaqta ruwani, llaqtaypa yachayninwan tecnologiawan huñuspa. Prototipoyta ruwani, pruebani.

    Insignia: Creador/aUnancha: Ruraq

  5. Niña con un títere de papa, niño con un cartel sobre heladas e invernadero y niña que toca la guitarra comparten lo que aprendieron

    Cuento mi historiaWillakuyniyta willay

    Comparto mis descubrimientos con arte: teatro, música, títeres, dibujos o una infografía.Tarisqayta arte-wan willakuni: teatro, takiy, títeres, siq'iy utaq infografia.

    Insignia: Narrador/aUnancha: Willakuq

  6. Niña presenta su mini invernadero con micro:bit y panel solar en la feria de ciencia, junto a un niño con una medalla, su mamá y su abuelo

    Feria de cienciaYachay raymi

    Presento mi proyecto en la feria científica comunitaria. ¡Celebramos lo que aprendimos juntos!Ruraynikta llaqta yachay raymipi rikuchini. ¡Kuska yachasqanchista raymichasunchik!

    Insignia: Científico/aUnancha: Yachaysapa

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Aprende jugandoYachay pukllay

Herramientas digitales para hacer ciencia, programar y crear. Algunas funcionan sin internet.Yachayta ruranapaq, programanapaq, kamanapaqpas digital llamkanakuna. Wakinqa mana internetwan llamkanku.

PhET · Simulaciones

EspañolEspañolSin conexiónMana internetwan

Juega con la ciencia y la matemática: mide, experimenta y descubre con simulaciones.Yachaywan yupaywanpas pukllay: tupuy, ruray, tariy simulacionkunawan.

ÁbreloKichay

Micro:bit · MakeCode

De tu Kit STEAMKitniykimantaOffline

Programa el micro:bit de tu kit con bloques. Prueba tus ideas en el simulador.Kitniykipa micro:bitninta bloquekunawan programay. Yuyayniykita simuladorpi pruebay.

ÁbreloKichay

Scratch / ScratchJr

EspañolEspañolApp sin conexiónApp offline

Crea tus propios juegos, cuentos y animaciones arrastrando bloques.Kikiykipa pukllaykunata, willakuykunata, animacionkunatapas bloquekunawan ruray.

ÁbreloKichay

PerúEduca · MINEDU

OficialOficialQuechua EIBRuna simi EIB

Libros, fichas y materiales oficiales del MINEDU, algunos en quechua.MINEDU-pa librunkuna, fichankuna, materialninkunapas, wakin runa simipi.

ÁbreloKichay

Estos recursos abren en una pestaña nueva, fuera de la Caja.Kay llamkanakunaqa musuq pestañapi kichakun, Cajamanta hawapi.

Crea, dibuja y exploraKamay, siq'iy, maskay

Dibuja, observa, anima y juega con estas herramientas gratuitas.Siq'iy, qhaway, kuyuchiy, pukllaypas kay llamkanakunawan.

AutoDraw

TecnologíaTecnología

Haz un garabato en la pantalla. La computadora te sugiere dibujos más claros.Pantallapi siq'iy. Computadoraqa aswan sut'i siq'iykunata qusunki.

Abrir herramientaLlamkanata kichay

Microscopio virtual

CienciaCienciaPortuguésPortugués

Mira muestras de plantas y animales como en un microscopio de verdad. Enciende la luz y ajusta el foco.Sach'akunapa uywakunapa muestrankunata qhaway, cheqaq microscopiopi hina. K'anchayta hap'ichiy, focotataq allichay.

Para docentes: la herramienta está en portugués. Recorran juntos los 6 pasos: JOGAR = jugar, acenda a luz = enciende la luz, foco = enfoque.Yachachiqkunapaq: kay llamkanaqa portugués simipim. Suqta pasokunata kuska puriychik: JOGAR = pukllay, acenda a luz = k'anchayta hap'ichiy, foco = enfoque.

Abrir herramientaLlamkanata kichay

Animated Drawings

ArteArte

Sube la foto de tu dibujo. Tu personaje cobra vida y se mueve.Siq'iykipa fotonta churay. Runaykiqa kawsarimun, kuyurintaq.

Úsala con tu profe. Sube solo fotos de dibujos: sin caras, nombres ni datos personales. La foto se envía a un servicio de Meta.Yachachiqniykiwan llamkay. Siq'iykunapa fotonkunallata churay: mana uyakunata, sutikunata, datokunatapas. Fotoqa Meta-pa serviciunman rin.

Abrir herramientaLlamkanata kichay

GCompris

MatemáticasMatemáticasSin conexiónMana internetwan

Juegos para practicar números, lectura y lógica. También puedes instalarlo y usarlo sin internet.Yupaykunata, ñawinchayta, yuyaychaytapas yachanapaq pukllaykuna. Computadoraykiman churaspa mana internetwan llamkachiyta atinki.

Abrir herramientaLlamkanata kichay Descargar para usar sin conexiónMana internetwan llamkanapaq urquy

Mi cuaderno de campoMaskay qillqanay

Quien explora anota todo. Aquí registras lo que observas, tus dibujos técnicos y lo que descubres en cada experimento. Imprímelo y llévalo a tu expedición.Allin maskaqqa llapanta qillqan. Kaypi qhawasqaykita, siq'iykikunata, tarisqaykitawan qillqanki. Ruraspa maskayniykiman apay.

¿Aún no escribes? Dibuja, y tu profe o tu familia escribe lo que les dictas.

Es la versión corta de tu diario de investigación. El diario completo, en 6 partes, está en Llamkanakuna.

Caja de Herramientas STEAM · HuancavelicaSTEAM Llamkana · Huancavelica
Cuaderno de investigaciónMaskay qillqana
NombreSutiy
Grado y secciónGrado, sección
Escuela / IEYachaywasi
ComunidadLlaqtay
FechaP'unchaw
Mi preguntaTapuyniy
Lo que observoQhawasqay
Mi dibujo técnicoSiq'iyniy
Dibuja aquíKaypi siq'iy
Lo que descubríTarisqay

Niñas que inspiranWarmikuna kallpachaqkuna

La ciencia también es de las niñas. Estas mujeres nos muestran el camino… y tú puedes seguirlo.Yachayqa warmikunapaqpas. Kay warmikuna ñanta rikuchiwanchik… qampas qatikuwaq.

María Antonieta Quispe Ricalde

Científica peruanaPeru yachaysapa warmi

Bióloga de Cusco. Busca una cura para la uta y estudia bacterias que limpian la contaminación. Ejemplo de que una mujer andina puede llegar a la ciencia.Peru maskaq warmi, kawsayta biologiawan genetikawan yachan. Anti warmi yachayman chayayta atisqanpa qhawachiynin.

“Las mujeres tenemos las mismas capacidades que los hombres.”“Las mujeres tenemos las mismas capacidades que los hombres.”

Las sabias de mi comunidadLlaqtaypa yachaq warmikuna

Yachaq · Saberes localesYachaq · Llaqta yachaykuna

Las abuelas y mujeres que conocen las plantas, el clima y los tejidos. Ellas también son científicas de nuestra tierra.Awicha warmikuna, mallkikunata, pachata, awaykunatapas riqsiqkuna. Paykunapas llaqtanchispa yachaysapankunam.

“El saber vive en la tierra.”“Yachayqa allpapin kawsan.”

Tú también, warmi wawaQampas, warmi wawa

Futura científicaHamuq yachaysapa

Tu voz, tus preguntas y tus ideas importan. El próximo gran descubrimiento puede empezar contigo.Rimayniyki, tapuyniyki, yuyayniykipas allinmi. Hamuq hatun tariyqa qanmanta qallarinman.

“Tu voz importa.”“Rimayniyki allinmi.”

Herramientas descargablesUrqunapaq llamkanakuna

Sin internet también se aprende. Imprime estas fichas y úsalas en tu aula o en el campo.Mana internetwanpas yachakunmi. Kay fichakunata imprimispa yachaywasiykipi utaq chakraykipi llamkachiy.

Liderazgo rotativoMuyuq pusaq

Tarjetas de roles del equipoAyllu ruray tarjetakuna

Cada semana, un rol distinto. Y esta semana… ¡las niñas lideran el equipo!Sapa simana, huk ruray. Kunan simanaqa… ¡warmikunam ayllupi pusanku!

EquipoAyllu
Grado y secciónGrado, sección
Semana / FechaSimana / P'unchaw

LíderPusaq

Esta semana lidera: ________Esta semana lidera: ________ Pista: guía al equipo y da la palabra. Las niñas lideran al menos la mitad de las semanas.Yanapay: ayllsuta pusan, rimayta qun.
IntegranteSuti
¿Qué hace en el equipo?¿Imatam ayllupi ruwan?

Investigador/aMaskaq

Pista: busca datos y pregunta a las sabias y los sabios.Yanapay: datosta maskan, yachaqta tapun.
IntegranteSuti
¿Qué hace en el equipo?¿Imatam ayllupi ruwan?

Diseñador/aKamaq

Pista: dibuja y arma el prototipo.Yanapay: siq'in, prototipota ruwan.
IntegranteSuti
¿Qué hace en el equipo?¿Imatam ayllupi ruwan?

Comunicador/aWillakuq

Pista: cuenta lo que descubrió el equipo.Yanapay: ayllsupa tarisqanta willan.
IntegranteSuti
¿Qué hace en el equipo?¿Imatam ayllupi ruwan?
Mi logro y reflexiónAtiyniy, yuyaymanay
¿Cómo me fue? Colorea una carita¿Cómo me fue? Colorea una carita
EmpiezoQallarini
AvanzoÑawpani
Casi lo logroÑaqha atini
¡Lo logré!¡Atini!
Autoevaluación: ¿qué logré con mi rol esta semana?Kikiy tupuchay: ¿imatam rurayniywan atirqani kay simana?
¿Qué puedo mejorar la próxima semana?¿imatam hamuq simana allinchaymanraq?
Manos a la cienciaYachayman llamkay

Ficha de experimentoRuray ficha

Un paso a paso para hacer tu experimento como una científica o un científico de verdad.Cheqaq yachaysapa hina ruraynikita ruwanaykipaq thatki thatki.

Cuídate: pide ayuda a una persona adulta si usas agua caliente, fuego, cuchillos o electricidad.

NombreSutiy
Grado y secciónGrado, sección
Escuela / IEYachaywasi
ComunidadLlaqtay
FechaP'unchaw
Lo que quiero saberYachayta munasqay
Qué usé (materiales)Imakunawan (materiales)
Qué pasóImataq karqan
Qué aprendíImatam yacharqani
Mi logro y reflexiónAtiyniy, yuyaymanay
¿Cómo me fue? Colorea una carita¿Cómo me fue? Colorea una carita
EmpiezoQallarini
AvanzoÑawpani
Casi lo logroÑaqha atini
¡Lo logré!¡Atini!
Autoevaluación: ¿qué logré con mi experimento?Kikiy tupuchay: ¿imatam rurayniywan atirqani?
¿Qué haría diferente la próxima vez?¿imatam huk hina ruwaymanraq?